《形势与政策》教研室召开2024学年春季学期第三次集体备课
- 2024-04-18 10:11:04
4月16日，马克思主义学院《形势与政策》教研室召开集体备课会，校党委委员 、副校长李江富、马克思主义学院督导任阿娟教授出席会议，教研室主任周文主持会议，28名任课教师参加会议。
李江富指出，“科技立则民族立，科技强则国家强”。思政教师要站在党和国家事业发展全局的高度，讲清楚教育、科技、人才的重要战略地位。要让学生深刻认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深刻认识教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动对全面建设社会主义现代化国家的重要作用和深远影响，深刻认识科教兴国、人才强国、创新驱动发展的重大战略部署，不断塑造我国发展新动能新优势。
围绕集体备课会主题：“走好科技自立自强之路”，任阿娟教授对本专题的授课提出如下建议：一是《形势与政策》任课教师要讲清楚党和国家的根本任务、社会发展趋势，国家大政方针和国际发展趋势，准确把握教学思路、定位和视野，构建宏观思维格局。二是思政教师对科技发展的眼光要高远，结合科技给社会生活带来的改变，讲清楚党和国家对科技发展宏观战略、具体路径。要深入了解创新从学习国外经验、进行自主消化、结合实际领先的创新过程，结合新质生产力，讲清楚新质生产力是科技质的跃升和提高。三是既要讲到科技取得的举世瞩目的成就，又要讲到我国科技与国外高端科技之间的差距，尤其是在教育、研发、转化上，既不能妄自菲薄、也不能盲目乐观。让学生判断，为国家建设做出自己的贡献。
周文指出，《形势与政策》课教师要认真学习领会习近平总书记各云南大学建校100周年的贺信精神，将重要贺信精神与学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神结合起来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，聚焦重点、实干笃行，以新担当新作为助力云南高等教育发展。
李江富指出，“科技立则民族立，科技强则国家强”。思政教师要站在党和国家事业发展全局的高度，讲清楚教育、科技、人才的重要战略地位。要让学生深刻认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深刻认识教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动对全面建设社会主义现代化国家的重要作用和深远影响，深刻认识科教兴国、人才强国、创新驱动发展的重大战略部署，不断塑造我国发展新动能新优势。
围绕集体备课会主题：“走好科技自立自强之路”，任阿娟教授对本专题的授课提出如下建议：一是《形势与政策》任课教师要讲清楚党和国家的根本任务、社会发展趋势，国家大政方针和国际发展趋势，准确把握教学思路、定位和视野，构建宏观思维格局。二是思政教师对科技发展的眼光要高远，结合科技给社会生活带来的改变，讲清楚党和国家对科技发展宏观战略、具体路径。要深入了解创新从学习国外经验、进行自主消化、结合实际领先的创新过程，结合新质生产力，讲清楚新质生产力是科技质的跃升和提高。三是既要讲到科技取得的举世瞩目的成就，又要讲到我国科技与国外高端科技之间的差距，尤其是在教育、研发、转化上，既不能妄自菲薄、也不能盲目乐观。让学生判断，为国家建设做出自己的贡献。
周文指出，《形势与政策》课教师要认真学习领会习近平总书记各云南大学建校100周年的贺信精神，将重要贺信精神与学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神结合起来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，聚焦重点、实干笃行，以新担当新作为助力云南高等教育发展。
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